Самодельные развивашки для детей. Как сделать игрушку из подручных материалов своими руками с детьми: из ткани, капроновых колготок, бумаги, носков, фетра, пeнoплacтa, помпонов, природного материала. Видео: как сделать сенсорные подушечки своими руками

10.04.2024

Галина Уткина

В настоящее время очень огромный выбор игрушек для детей – ярких , красивых, необычных. Выбирай любую! Но всегда приятнее и интереснее сделать что-то своими руками .

Игрушки - самоделки имеют большие педагогические возможности.

Они развивают фантазию и творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, дают знания об окружающем мире, обогащают словарь детей, формируют умение общаться друг с другом.

Игрушка , сделанная руками , пусть даже с помощью взрослого, является не только результатом труда, но и творческим выражением индивидуальности создателя. Самодельная игрушка очень дорога ребёнку, с ней гораздо увлекательнее изображать героев сказок, песенок и небольших рассказов.

Немного фантазии – и никто не догадается, из чего в действительности сделан ваш уникальный арт-объект.

Живёт лишь тот, кто творит. В игре ребёнок развивается, умнеет. Но какая же игра без игрушек ? Чем больше игрушек , тем веселее и интереснее играть, а особенно если эта игрушка сделана самим ребёнком или вместе с взрослым.

Задачи :

1. Формировать интерес детей к изготовлению игрушек из бросового материала и бумаги.

Воспитывать желание доставлять себе и другим радость игрушками , изготовленными своими руками .

2. Развивать творческое мышление, художественный вкус, воображение при создании образа, аккуратность и самостоятельность.

3. Использовать способы преобразования и конструирования (конус, цилиндр, коробочка, картонка - превращаются в игрушку ).

Дополнять предложенный вариант деталями, путём приклеивания и подрисовывания.

4. Формировать умение организовать рабочее место, планировать этапы своей деятельности, выбирать способы действий, доводить начатое дело до конца.

5. Определить эффективные формы работы с родителями.

Психологически «прячась» за игрушку , выступая от ее имени, ребенок становится более открытым и смелым в контактах с окружающими, начинает примерять на себя разные модели социального поведения.

Куклы творят чудеса : веселят, обучают, развивают, корректируют поведение. В процессе изготовления игрушек -самоделок дошкольники приобретают трудовые умения и навыки, развивают творческое воображение и конструктивное мышление. У детей развивается вкус к прекрасному и появляется желание сделать это своими руками . Необходимо всегда хвалить ребенка и поддерживать таким образом его интерес. Во-первых, это очень увлекательное занятие, во-вторых, делает детей ближе друг к другу. С изготовленными самодельными игрушками можно не только играть, но и дарить их своим братьям , сестрам, бабушкам.

В процессе работы дошколята советуются, обсуждают, подходит ли деталь, радуются, если у них получается задуманное. Так создаются условия для формирования детского коллектива, диалогического взаимодействия, дружеского речевого общения.

А эти русские народные пословицы – тоже помогают во время работы :

Глаза страшатся, а руки делают.

Начиная дело, о конце размышляй.

Без труда – не вытащить и рыбку из пруда.

Без ножниц платья не скроишь.

Мало хотеть, надо знать, да уметь.

Поспешишь – людей насмешишь.

«Авось» и «как-нибудь» до добра не доведут.

Семь раз примерь, один отрежь.

Тяп да ляп – не выйдет корабль.

Дети любят игрушки , сделанные своими руками , не боятся сломать, испортить поделки, так как могут самостоятельно их отремонтировать. Но, самое главное – это то, что здесь проявляется фантазия ребенка, он раскрывается внутренне, раскрепощается. И каждая, на первый взгляд ненужная вещь превращается для ребенка не только в интересный персонаж для игр, но и в дорогого друга.

Наверняка у вас дома остаются на выброс коробочки из-под сыра Хохланд или из-под конфет. Из них можно изготовить сказочных героев или персонажей мультфильмов, а ножки и лапки героев сделать с помощью крышек от йогурта или кефира.

Волосы, мордочка и ноги Нюши вырезаны из вискозной салфетки, ромашка на волосах сделана из ватных дисков.

У Машеньки волосы также вырезаны из вискозной салфетки.

Из пробки от шампанского, ватных дисков и вискозной салфетки так же можно изготовить персонажей настольного театра.

Вот такие бабушка с дедушкой получились для театральной игры.

Увлекательными получаются игрушки , сделанные из необычных флаконов шампуни, немного фантазии и вот какие игрушки получатся

Из коробочек от крема можно изготовить вот такие машины, колеса сделать либо из картона, либо из крышек из-под лимонада.

У этого КАМАЗА цистерна сделана из баночки «Растишки» .

Этот рыжий котик изготовлен из коробки от крема, голова из полоски бумаги свернутой в рулон, мелкие детали вырезаны из цветной бумаги

Мир человеческих фантазии не иссекаем, стоит только взять в руки любой бросовый материал, немного творчества, вот и готова игрушка-самоделка . Из рулона туалетной бумаги, пластмассовой катушки, крышки из-под крема получилась вот такая кукла для театрализованной игры

Вот таких зверюшек можно сделать из стаканчиков йогурта и ватных дисков

Эта веселая лошадка – символ года сшита из вискозной салфетки, внутри вата, грива и хвост из ниток двух цветов, глаза из пуговиц.

К 23 февралю в подарок папам можно сделать вот такие самолеты и танк. В работе использовали картон, спичечный коробок или яйцо от киндер-сюрприза, цветную бумагу, клей, а колеса сделаны из макарон и раскрашены в черный цвет.

Этот солдат сделан из плотной белой бумаги, склеенной в форму цилиндра, для украшения использована цветная бумага и картон.

У этой коровы голова и тело также сделаны из белого картона склеенной в цилиндрическую форму, мелкие детали вырезаны из цветной бумаги.

Поросеночек вылеплен из соленого теста и раскрашен гуашью.

А это с виду обыкновенные баночки из-под леденцов, а внутри, если открыть выскакивают игрушки-сюрпризы «Веселый Петрушка» , «Зайка»

В этой игрушке главное правильно сделать пружинку (взять две разноцветные полоски, склеить их, сгибая поочередно, то одну, то другую полоску до конца - получится двухцветная пружинка, нарисовать по собственному желанию любую мордочку, вырезать и приклеить ее к хвостику пружинки, противоположный конец пружинки приклеить ко дну баночки, закрыть крышку. Игрушка - сюрприз готова .

Таким образом, игрушки - самоделки имеют огромное значение для развития ребенка любого возраста. Они развивают не только мелкую моторику, но и фантазию, умение выразить себя и понимание окружающего мира.

Вот так мы играем с игрушками-самоделками

Увлеченные мамы– участницы флешмоб–игры не только по– новому взглянули на размещение игрушек в детской комнате, но и поделились идеями развивающих игрушек, сделанных своими руками.

Здесь есть сшитые игрушки, игрушки– панорамы и игрушки– коллекции, игрушки из спичечных коробков, баночек и крышечек от детского питания, игрушки, которые можно носить с собой, и настольные игры. Многие игрушки делались из подручного материала. Смотрите сами.

Игрушки своими руками «Паровозик» и «Комодик»

Юлия Альховик и дочка Алиса (1 год 11 месяцев) смастерили две игрушки из спичечных коробков «Паровозик» и «Комодик» на развитие мелкой моторики:

У нас получился такой паровозик из спичечных коробков, оклеенных цветным картоном. Через коробки протянули ленточку. Изучаем цвета, во внутрь складываем мелкие предметы по цветам. Хорошая тренировка моторики – открывать и закрывать коробки.

И еще одна игрушка из спичечных коробков – комодик. Склеили вместе несколько коробков, и игрушка готова.

Игрушки своими руками «Тактильные крышечки»

Юлия Альховик также предложила сенсорную игру «Тактильные крышечки»:

Игра сделана просто из крышек от детского питания. На крышки приклеила различные материалы в двух экземплярах. Сначала играли, просто рассматривая, и находили одинаковые. Когда дочь стала с легкостью справляться, усложнили задание: сложили в мешок и стали там подбирать пару. Играть стало интересней.

Игрушка своими руками «Парковка»

Спиренкова Татьяна для сына Алексея (2 года 1 месяц) сделала игрушку «Парковка» (интеллектуальное развитие):

Парковка для машин сделана из коробки для обуви и рулончиков от туалетной бумаги, декорирована картоном, цветной бумагой и шишкой. Места на парковке позволяют изучить счет от 1 до 5 и цвета. Можно также наклеить номера на машинки и расставлять их на соответствующее парковочное место или сортировать по цвету.

Игрушки своими руками: настольные игры

Кобякина Алена во время географических неделек придумала для сына две настольные игры «На самолете над Африкой » и «Антарктида» (интеллектуальное развитие + физическое развитие):

Игра 1. «На самолете над Африкой»

Потребуется:

карта Африки (разделить на сектора (квадраты). У нас это нарисованная карта);

модель маленького самолета;

квадратные листочки с нарисованными элементами: дождь, снег, солнце, птицы, ураган. Их мы раскладываем на игровом поле по своему желанию.

Играют 2 игрока – летчик и диспетчер. Задача диспетчера – провести самолет от пункта А в пункт Б, давая указания. Например, 3 клеточки на север, 2 на восток и так далее. Летчик выполняет команды. Если на пути он встречает птиц (карточка с изображением птиц), то летчик должен махать руками как крыльями. Если встречаем ураган, то кубарем катимся по полу. Игровые элементы можно придумать разные. В эту игру очень весело играть, и плюс закрепляем стороны света и запоминаем названия стран и водоемов.

Игра 2. «Антарктида»

Когда у нас была готова карта Антарктиды, сын сказал, что из нее надо тоже сделать игру. И мы придумали обычную ходилку с кубиком. Карту также разделили на сектора. Каждый сектор пронумеровали, и отметили, где будет поле «дополнительный ход», «пропусти ход» и стрелочки перемещения игрока вперед и вниз по маршруту. Игра готова. Берем кубик, фишки и можно отправляться в путешествие по Антарктиде.

Игрушка своими руками «Северная коробка»

Вилявина Татьяна поделилась идеей изготовления «Северной коробки» для тематического занятия «Северный олень»:

В основе картонная коробка, вата, картон. Делали вместе с сыном, он рисовал северное сияние, раскрашивал олешков и собак, клеил вату. Дети очень любят играть «северной коробкой».

Еще одна идея от Вилявиной Татьяны – овощи из коробок из-под яиц (папье-маше), делались при подготовке к проведению Дня Огурца:

Игрушки своими руками для интеллектуального развития

Анна Семенникова нашла применение накопившимся баночкам из-под детского питания – сделала две игры на интеллектуальное развитие: «Числовые баночки» для сына Русика (почти 4 года) и «Цветные баночки» для дочки Маргариты (1,5 года) :

Мы с Русиком учим счет и состав числа. Цифры он знает хорошо, а вот со счетом у нас туговато. Так что для этого и нужны были точечки. Варианты игры: найти подходящую крышечку, по точечкам, по цифрам, разложить в баночки соответствующее количество предметов.

Варианты игр для «Цветных баночек» : Найти такую же баночку, найти крышечки для баночек, разложить предметы в баночку соответствующего цвета.

В планах сделать из баночек сенсорные коробочки. Положить в них различные предметы одного цвета и засыпать их рисом соответствующего цвета.

Также из баночек получается интересный конструктор.

Игрушки своими руками: магнитный геометрический конструктор

Для утилизации остатков самоклеющейся пленки Анна Семенникова предлагает сделать магнитный геометрический конструктор :

Игрушка своими руками «Математическая ходилка»

Светлана и Глеб (5 лет) Мельниковы играют дома в самодельную игру «Математическая ходилка» (интеллектуальное развитие):

Идея игры: в игровой форме повторить и закрепить навыки счёта, а также навыки ориентации в пространстве (вверх, вниз, вправо, влево).

Материалы для создания игры:

большой лист картона;

фломастеры, цветная бумага, ножницы и скотч для оформления;

4 втулки от туалетной бумаги (в зависимости от предполагаемого количества игроков);

акриловые краски;

крышки от бутылок с йогуртом для фишек;

цифровые фишки, небольшое ведерко от повидла для фишек.

Изготовление игры :

1. на большом листе картона расчерчиваем на клеточки и оформляем фломастерами игровое поле (размер каждой клетки – 5 х 5 см, в соответствии с диаметром втулки). У меня получилось игровое поле 6 х 8 клеток;

2. раскрашиваем акриловыми красками в разные цвета втулки, рисуем на каждом игроке «личико»;

3. для создания цифровых фишек необходимо обвести на цветной бумаге кружочки в соответствии с диаметром крышек. Затем нарисовать фломастером на каждом бумажном кружке цифру и стрелочку с направлением движения (вверх, вниз, вправо, влево). При определении количества цифр необходимо исходить из количества имеющихся крышек, а также максимального числа клеток на игровом поле.

В данном случае у меня получилось сделать 6 цифр (максимально можно было сделать 8) и на каждую цифру по одной из четырех стрелок – всего вышло 24 фишки. Затем вырезаем кружочки, наклеиваем их на крышки и закрепляем сверху для надежности полоской неширокого скотча. Складываем фишки в ведерко и можно приступать к игре.

Суть игры. Каждый игрок выбирает себе персонажа– втулку, выставляем их посередине у основания любой стороны игрового поля. Задача: первым дойти до верхнего противоположного ряда игрового поля.

Игроки по очереди вытягивают из ведерка цифровые фишки и двигают своих персонажей по клеточкам согласно обозначениям на фишке (например, 2 клетки вправо, 4 клетки вверх и так далее.). В процессе игры ребенок (первое время с помощью взрослого) должен проговорить цифру и направление движения, изображенные на фишке, а затем сам сделать правильный ход.

Если выпадают фишки со стрелочками, указывающими на невозможное направление движение (в случае, если игровой персонаж стоит на крайних рядах), то вытягивается другая фишка. Если выпадает большая цифра, а количество ходов в нужную сторону ограничено, то можно продолжать движение в сторону.

Наш опыт. Мы с сынишкой в первый же вечер перед сном попробовали поиграть в нашу математическую ходилку — было интересно (и сыну, и мне), отлично проговариваются и замечательно запоминаются цифры и пространственные понятия.

Сынишке очень понравились веселые персонажи, их очень удобно держать и перемещать. Еще мой ребенок вошел в такой азарт, ему так хотелось победить, искренне расстраивался, когда приходилось спускаться вниз. Но сын в итоге одержал победу и заслуженно получил приз – набор наклеечек!

Надоел бардак в детской? Устали без конца собирать игрушки за ребенком?

Игрушки своими руками: развивающие кубики

Оксана Дельнова смастерила для дочки Василисы (1 год 1 месяц) два развивающих кубика (мелкая моторика):

Мягкий развивающий кубик. Стороны кубика:

Божья коровка на молнии, расстёгиваем, а там ключик на тесёмке, точки чёрные — пуговки для пальчиков, глазки двигаются (куплены в магазине для творчества).

Сторона с пуговками – потрогать, пожевать, под листиком тоже пуговица прячется. По ним с цветами немножко можно позаниматься.

За дверцей на липучке живет собачка. Дверцу отцепляем,прилепляем, отвечаем на вопросы: кто это? как лает? и так далее.

В кармашке на липучке прячется телефончик – погрызть, потрогать.

Бусины разного размера, ощупываем, пытаемся оторвать и пожевать.

Каждую сторону сначала делала отдельно, потом сшила вместе все детали, внутри в упаковочках от бахил крупа и монетки для звука. Везде вшиты петельки и ленточки.

Кубик с отверстием для ручки. Обычную коробку обклеила картоном, на пуговки пришила из толстого картона, обтянутого бархатной бумагой, геометрические фигуры. Внутри храним колючие мячики, крышечки от питания, тряпочки. Вынимаем содержимое и складываем обратно.

Игрушки своими руками: ходилка «Одежда» и моржи

Анна Усова предложила игру–ходилку «Одежда» на развитие внимания:

На поле изображены различные элементы одежды. Начинаем играть с нижней левой клеточки. Диктую ребенку последовательность действий, а он должен следить, куда двигаемся и, когда я остановлюсь, сказать,где мы находимся.

Еще одна самодельная игрушка Анны Усовой для сыновей Глеба (7 лет) и Игната (2 года 9 месяцев) – моржики :

Как-то Глеб, придя из садика, рассказал нам историю о носкоедах. Они съедают один носок, а второй остается. Потом он прибрался в ящике со своими носочками и обнаружил там одиночные носки. «Здесь побывали носкоеды», – сделал вывод сын. Немного поразмыслив, Глеб придумал, что можно сделать с одиночными носками – мы сделали из них моржиков. У нас их 2 – у каждого сына свой.

Игрушка своими руками: «Надень резиночки на пальцы»

Елена Федорова предложила игру «Надень резиночки на пальцы» (мелкая моторика). Вариантов расположения резиночек на пальцах может быть множество.

Игрушки своими руками для изучения цветов

Александра Биянова придумала для своей дочки Алины (2 года 1 месяц) две игры на различение цвета:

«Русалочка» . Нужны кармашек с рисунком и цветные карточки. Я наклеила полосочки картона по бокам и снизу. Распечатанную картинку наклеила на тонкий картон от коробки с печеньем. В рисунке сделала прорезь на месте хвостика у Русалочки. Рядом сделала кармашек для разноцветных карточек. Можно играть: меняем карточки, узнаем цвета, наряжаем Русалочку.

Сортируем по цвету . В коробку с разделителями приклеила кусочки цветной бумаги. Будем сортировать рыбок – друзей Русалочки. Предложим им пирожные – магнитики, каждой рыбке пирожное своего цвета.

Игрушки своими руками: магнитные карточки

Юлия Дурягина предложила идею, как сделать карточки на магнитах :

Понадобятся самые дешевые пластиковые прозрачные магниты, в которых картинки можно менять. Готовим карточки с картинками нужно размера, вставляем – и готово!

Еще несколько идей от Юлии Дурягиной :

Учить девочку обращаться с иглой можно на пяльцах с тканью типа мешковины и пластиковой большой иглой (продаются в швейных отделах). На ткани можно отметить точки маркером, куда втыкать иглу.

Мелкую моторику можно развивать с помощью вот такой игры: в железные большие крышки положить круги из впитывающего толстого коврика для ванной, на них маркером отметить точки и втыкать канцелярские иглы, с обкусанным острием.

Из большой коробки можно сделать ширму для кукольного театра.

Игрушка своими руками: «Пожарная машина»

Анастасия Трофимова делала игрушку «Пожарная машина» для своего трехлетнего сына, который просил «сделать такую пожарную машину, которую можно бы было везде носить с собой, но чтобы она была не очень маленькой, у нее открывались двери, в нее можно было бы посадить пожарных и ставить лестницу».

Я сделала складную машину, которая была не только игрушкой, но и развивала мелкую моторику. Саму машину я сделала из бархатной пленки, проложив внутри обычную хозяйственную салфетку для плотности и возможности шитья.

Внутрь машины вшиты куски кредитных карт только с одной стороны, поэтому их можно поднять и сложить машину, сделав плоской, или опустить, и машина становится объемной. Чтобы машина фиксировалась в сложенном состоянии, фары, сирена и крепление для лестницы являются липучками. Лестница является пособием для тренировки шнурования, то есть, чтобы у пожарных была лестница, ее надо «выдвинуть» — продеть шнурок.

Колеса машины тоже сделаны из кредитных карточек, обклеенных бархатной пленкой. Колеса крепятся на кнопки, их можно снимать, проводить «шиномонтаж», заодно тренируясь застегивать и расстегивать кнопки.

Пожарный шланг крепится на кнопку внутри машины, его нужно заматывать, а затем вешать на крючок сбоку машины. В кабине сделана полоса от подгузника, к которой легко крепятся фигурки пожарных на липучках от подгузников.

Машина очень приятна на ощупь из-за бархатной основы, при игре колеса крутятся как в сложенном, так и в разложенном виде, двери открываются и закрываются на липучках. А еще она просто стирается в машине.

Через некоторое время мы с сыном вместе сделали пожарную часть. Мы выбрали подходящую коробку от обуви, заклеили название и картинки красной бумагой, поставили разделитель этажей, вырезали дырку для столба, по которому спускаются пожарные. Сын сказал, что в пожарной части должна быть диспетчерская, поэтому появился телефон, должна быть зона отдыха – стол со стульями, и спальня – полки. Для подъема на второй этаж сын склеил лестницу из трубочек, из них же сделал столб для быстрого спуска по тревоге. А пожарная машина заняла почетное место в гараже на первом этаже.

Игрушки своими руками: коробка сокровищ и «Гнездышки»

Ольга Дук помогла сыну (5 лет) собрать и разместить в коробке из-под конфет его первую коллекцию сокровищ :

Сейчас читаем книгу про Мумми-Троллей, в которой есть один герой Хемуль, который все коллекционирует. Сын (5 лет) очень просил сделать какую-то коллекцию. Я долго хранила коробочку от конфет, и вот коробочка пригодилась. Это будет наша первая коллекция сокровищ. С сыном пробовали играть в находилки . Например, что лежит во втором ряду третье справа? Что лежит в третьем ряду второе слева? Потренировали ряды, лево / право. А еще познакомились с понятием строка и столбец.

Для того чтобы познакомить дочку (1 год 7 месяцев) с количеством, с цифрами Ольга Дук смастерила игру «Гнездышки »:

Понадобился контейнер для яиц и шарики. Ячейки контейнера – это гнезда, шарики – яйца птичек. Нужно было сложить яйца птичек в соответствии с цифрами возле ячеек (гнезд). Я рассказывала истории про птичек, смотрели, где яиц больше, а некоторые гнезда были совсем пусты. Было интересно.

Игрушки своими руками «Где чей домик» и логические крышки

Екатерина Акимова для дочки Насти сделала игру «Найди домик, или кто где живет » (интеллектуальное развитие + мелкая моторика).

Для создания этой игры понадобились спичечные коробки, самоклеящаяся бумага, наклейки с изображениями животных / насекомых / птиц и их жилищ.

Спичечные коробки я обклеила самоклеящейся бумагой и сверху наклеила картинку с домиком. Внутрь коробка наклеила изображение животного / насекомого / птицы.

Задача ребенка – подобрать каждому его домик. Эта игра также развивает мелкую моторику (малышу надо вставить внутренний лоток в спичечный коробок). Дочка сама придумала еще один способ игры – создание башенки.

Еще одна самодельная игра, в которую играют Екатерина Акимова с дочкой, – это и игра с крышечками от детского питания:

Что необходимо:

крышки от детского питания;

наклейки с картинками или картинки;

скотч.

Вариантов для игр много:

подобрать пару (мама – малыш);

найти загаданный мамой предмет по его описанию («Маленький, желтенький, говорит: «Пи-пи!»);

разделить предметы на группы (живое – неживое, съедобное – несъедобное);

положить перед ребенком 3 – 5 крышечек (в зависимости от возраста); попросить запомнить; забрать одну крышку, пока малыш не видит; спросить, что исчезло, или, наоборот, добавить еще одну;

составлять рассказ по разложенным перед ребенком крышечкам.
«Система развития ребенка дома от А до Я» . У вас так тоже получится!
У вас есть игрушки, сделанные своими руками? Поделитесь в комментариях!

Ребенок познает окружающий его мир через игру. Насколько успешно он сможет это делать, зависит от качества игрушек. Они должны не только развлекать и занимать малыша на какое-то время, но и давать знания, развивать восприятие, мышление, навыки. Вовсе не обязательно завалить детскую комнату горой подарков. Они принесут пользы меньше, чем 2-3 развивающих игрушки, сделанных собственными руками .

Чтобы изготовить малышу развивающую игрушку своими руками, потребуется только ваше желание и немного времени. Вот пару доводов в пользу этого:

Многие развивающие игрушки попросту не продаются в магазинах.
Маленькие детки быстро теряют интерес к некоторым магазинным игрушкам. Обидно, когда дорогая машинка или кукла через неделю пылится в углу. Это происходит не оттого, что игрушка оказалась неинтересной. Просто малыш узнал о ней все, что хотел.
Есть игрушки, которые детям приобретать нежелательно. Например, интерактивные. Играя с ними, малыш только нажимает на кнопки и наблюдает за происходящим. Собственная активность ребенка блокируется.

Какие игрушки нужны детям

Детям, в зависимости от возраста, нужны разные игрушки. Ребенок развивается последовательно, осваивая новые навыки. Для этого нужны определенные игрушки. Успешно пройдя очередной этап, малыш теряет к ним интерес и обращает внимание на новые вещи. Годовалый кроха не сможет играть предметами, развивающими смекалку и логику, а двухлетнему ребенку неинтересны погремушки.

До года

В этот период игрушки помогают новорожденному научится фокусировать взгляд, различать звуки, провоцируют двигательную активность, развивают хватательные рефлексы, мелкую моторику, тактильную чувствительность.

Повесьте возле кроватки месячного грудничка черно-белые картинки с изображением геометрических фигур. Он с удовольствием будет их разглядывать.

Из ярких, но не цветастых тканей сшейте простые мягкие игрушки для гирлянды, браслет-погремушку, тряпичные бусы и мячики, гусеницу для развития тактильной чувствительности, развивающий яркий коврик с дугами и несложными погремушками.

С 9 месяцев малыша заинтересуют книжки из ткани, перчаточные и пальчиковые забавные куклы, мягкие игрушки с четким изображением лица. Ему нравятся игрушки, которые можно собирать-разбирать: матрешки, пирамидки, кубики и сортеры.

От года до двух лет

Годовалый ребенок продолжает интересоваться разбирающимися предметами, но к ним добавляются игрушки, помогающие развивать мышление: сравнение элементов, обобщение, анализ. Ему нравится застегивать и расстегивать разными способами, сортировать предметы по цвету, величине, форме, находить их отличия, складывать кубики, играть в предметные игры (сюжетные, строительные).

Изучайте с ним названия растений, животных, предметов одежды, научите распознавать цвет и форму, выбирать действие.

С двух до трех лет

Игры должны совершенствовать мелкую моторику, развивать координацию в пространстве. Детям нравится мастерить поделки из бумаги и природных материалов, лепить фигурки из пластилина. Востребованы игрушки для более сложных, сюжетно-ролевых игр.

С трех до пяти лет

Пришло время изучать алфавит и числа, время суток, времена года. Любимыми игрушками становятся конструкторы, пазлы, лото, настольные игры и развивающие доски.

Материалы для изготовления игрушек

Развивающие поделки для детей своими руками изготовить совсем несложно, а материалы для них найдутся в каждом доме:

Используя мелкие предметы, такие как пуговицы, бусинки, кнопки, убедитесь, что они крепко пришиты. Перед тем как отдать малышу игрушку, проверьте, как открываются замочки, расстегиваются кнопки, застежки-молнии, пуговицы, насколько крепко прошиты швы. При изготовлении игрушек не используйте ломкие и острые предметы.

Простые развивающие игрушки своими руками

Погремушка-браслет

Предназначена для младенцев, которые еще не умеют держать в ручках погремушку. Развивает координацию движений и слух. Браслет надевают на ручку или ножку.

Для изготовления браслета нужны:

лоскут яркой материи для браслета размером 20×6 см;
яркие лоскутки для декора;
резинка;
маленький пластиковый контейнер, например, из-под киндер-сюрприза;
крупа в качестве наполнителя.

Этапы изготовления:

Разверните полоску ткани для браслета на изнаночную сторону, сложите вдоль и сшейте по краю. Выверните и проденьте резинку такой длины, чтобы браслет держался на ручке малыша, но не сдавливал ее.
В пластиковую емкость засыпьте наполнитель, который издает звук. Обшейте мягкой материей или обвяжите его пряжей, украсьте декоративными элементами. Можно придать ему вид божьей коровки, бабочки, клубники, зайчика, цыпленка.
Прикрепите погремушку к браслету. Проверьте, крепко ли держатся декоративные элементы.

Слингобусы

Отличная вещь, способная занять малыша, пока вы стоите в очереди, и под рукой нет любимых игрушек. Для их изготовления нужны нитки яркого цвета и крупные бусины. Обшейте их тканью или обвяжите цветной пряжей (лучше хлопчатобумажной).

Между бусинами можно прикрепить маленьких зверушек или фрукты, связанные или сшитые. Нанижите их на капроновую нитку и крепко завяжите. Детками нравится перебирать яркие и приятные на ощупь бусины. Это развивает у них тактильные ощущения, мелкую моторику и восприятие цвета.

Гусеница

Тактильную гусеницу не придется даже шить. Ее можно соорудить из обычного чистого носка, крепких ниток и нескольких видов наполнителей, например, гороха, риса, гречки, макарон, желудей, фасоли и т. д.

Насыпьте в носок один из наполнителей, сформируйте шарик и перевяжите его крепко ниткой. Затем насыпьте следующий наполнитель и снова зафиксируйте нитью. Повторите так несколько раз. Конец гусеницы перевяжите, пришейте глазки-пуговки. Можно вышить ротик. Гусеница готова!

Развивающий коврик, куб, подушка

Эти развивашки могут надолго увлечь малыша и высвободить драгоценное время для мамы. Детишки обожают крутить пуговицы, дергать за шнурочки и ленточки, брать различные предметы, засовывать их в кармашки и доставать оттуда. Их можно нашить на коврик, куб или подушку.

Для декорирования развивающего комплекса потребуются:

Для коврика выберите плотную основу. Например, старое одеяло, плед, ткань с синтепоновой основой. Фон коврика может быть однотонным или сшитым из крупных кусков ткани. Если посадить ткань на клеевую основу, то коврик прослужит гораздо дольше. Нашейте на него аппликации, пуговицы, ленточки, колечки, липучки с прикрепленными к ним небольшими игрушками, кулечки с шелестящей бумагой внутри. Пуговицы для надежности дублируйте с изнанки. Можно декорировать коврик вязанными мягкими игрушками и элементами. Все детали закрепляйте тщательно, чтобы малыш не смог их оторвать или отгрызть.

Для развивающего умного куба нужно 6 лоскутов ткани разного цвета, флизелин и поролон или синтепон в качестве наполнителя. Из ткани вырежьте квадраты и проклейте их с изнаночной стороны флизелином (квадраты из флизелина должны быть на 1,5 см меньше, чем тканевые). На квадраты пришейте аппликации, бусинки, кармашки, пуговицы, застежки-молнии. С изнаночной стороны сшейте грани куба, оставив одну не до конца зашитой. Через нее выверните изделие, наполните синтепоном или поролоном, зашейте отверстие потайным швом.

Для развивающей подушки можно использовать обычную подушечку, пошить на нее наволочку и декорировать ее различными элементами. Или же пошить необычную подушку в виде божьей коровки, скворечника, цветка, котика, рыбки.

Эти развивающие игрушки из ткани своими руками являются отличными тренажерами для развития цветовосприятия, мелкой моторики, воображения.

Развивающая доска или «Пульт управления»

А вот идея создания игрушки для мальчиков своими руками из, казалось бы, старого и ненужного хлама. Девочкам она также будет интересна, и надолго может завладеть вниманием ребенка. Продаются готовые варианты такой развивалки, но ее несложно и совсем недорого изготовить самостоятельно.

К твердой основе (доске) прикрепите различные кнопки, задвижки, большие накладные замки и маленькие навесные замочки с ключами, выключатели, тумблеры, телефонный вращающийся диск. Все эти вещицы вызывают у ребенка желание их потрогать, покрутить, пощелкать ими. Из фанеры или картона можно вырезать окна с открывающимися ставнями и дверцы, которые можно закрывать на крючочки, задвижки, шпингалеты. За ними также можно спрятать картинки или фотографии самого малыша.

Чтобы «Пульт управления» выглядел красочно, украсьте его яркими наклейками, картинками, цветными вырезками из журналов. Если вы украсите пульт цифрами, рисунками животных, цветными фигурками, то он превратится в обучающий стенд. С его помощью малыш легко научится распознавать цвета, животных, изучит азы арифметики.

Игрушки-мякиши

Популярную мягкую термоигрушку-мякиш можно сшить самостоятельно . Ее характерная особенность - мешочек с вишневыми косточками внутри, который можно вынуть, расстегнув пуговки на животике игрушки. Мешочек разогревают в микроволновке, и используют игрушку вместо грелки, или охлаждают в холодильнике для лечения ушибов. Вишневые косточки приятно шуршат, деткам нравится перебирать их пальчиками.

Сшейте любую понравившуюся мягкую игрушку: совенка, зайчика, котика, пингвина и т. д. Мастер-класс и выкройку нетрудно найти в интернете . Или соорудите самостоятельно упрощенный вариант зверушки. Из приятной на ощупь ткани сшейте мешочек, прикрепите глазки, вышейте ротик, пришейте ушки, лапки, хвостик (что именно - подскажет ваша фантазия). Головку и лапки игрушки заполните синтепоном, а животик оставьте пустым. В него поместите полотняный мешочек с высушенными вишневыми косточками. Оставьте отверстие незашитым, оформив его в виде застежки с пуговицами.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

Для развития и помощи детям в познании окружающего мира взрослые должны создать творческие и игровые условия. Важным пунктом в этом являются игрушки, а сделанные своими руками из подручных материалов станут особенно любимыми, неповторимыми и уникальными.

Материалы для работы

Игрушки своими руками из подручных материалов могут создавать дети совместно с взрослыми. Общее времяпровождение развивает образное мышление малышей, учит любви к творчеству, помогает познакомиться с различными материалами и тактикой работы с ними. К тому же это благотворно влияет на общение и расширяет внутренний кругозор.

Для изделий из пенопласта используют такие предметы:

пластиковая тара;
проволока;
металлическая сетка;
шланг;
куски пенопласта;
канистры.

Чтобы создать поделки из колготок понадобятся детские трикотажные или плотные капроновые колготы.

Также пойдут в дело:

При изготовлении игрушек из помпонов самым главным компонентом станет разноцветная пряжа, можно из остатков.

И вспомогательные предметы :

крючок;
шпажки;
бусинки;
клеящее средство;
пластилин;
цветная бумага;
фетр.

Бумажные игрушки просты в изготовлении, и для их создания понадобятся канцелярские принадлежности, а именно:

пленка;
карандаш;
ножичек;
клей;
разноцветная бумага или картон;
булавки;
палочка.

Для оформления поделок из носков в первую очередь стоит пересмотреть в шкафу эти предметы гардероба, и отобрать для работы ненужные или распарованные однотонные вещицы.

Также пригодятся:

жесткая ткань разных цветов;
нитки, резинки;
бусины;
ножницы;
ленточки;
тканевый клей.

В изделиях из фетра пойдут в ход разные оттенки такой ткани.

Помимо этого потребуются:

красочная ткань;
мулине;
клеевой инструмент;
ножницы;
фломастер для ткани;
наполнитель;
бусинки.

Игрушки из мягких материалов

Для пошива игрушек из мягких материалов потребуются разнообразные ткани:

легко тянущийся трикотаж;
искусственный мех;
шелк - обязательный в пошиве кукольных платьев;
разноцветный хлопок;
шерсть;
велюр и бархат - необходим для создания мягкой игрушки;
фетр- позволяет оформить поделки техникой валяния.

Методика изготовления мягких изделий:

Подобрать и подготовить к работе материалы. Ткань надо выстирать и прогладить.
Раскроить размеченные части.
Сметать детали по намеченным линиям.
Прошить все элементы по наметке.
Набить игрушку внутри наполнителем.
Собрать все компоненты поделки и сшить вместе.
Окончательный этап в декорировании общего вида изделия.

Для выкроек мастера советуют брать плотный картон.

Такие шаблоны удобнее очерчивать на ткани, и они послужат в качестве основы при изготовлении других идентичных предметов.

Шьем развивающую подушку

Подушку необходимо взять готовую или сшить. Сверху надеть наволочку, к которой будут прикрепляться развивающие детали. Чехол лучше пошить самостоятельно из разных хорошо стирающихся тканей, в процессе вставляя разнообразные ленты, шнуры, нашивки, фурнитуру.

Наиболее удачные предметы для декорирования подушки:

Термонаклейка . Простая для оформления, ее надо приложить к основе и прогладить нагретым утюгом через тряпочку. Разнообразие ярлыков в виде зверей, растений, геометрических конфигураций порадует любого малыша. Например, мышка подойдет для изучения частей тела (ушки, носик, хвостик), а если добавить кусок «сыра», то получится популярная игра «шнуровка».
Карманчик . Прикрепить старый футляр от мобильного телефона и наполнить его мелкими игрушками. Ребенок, вытягивая и кладя их обратно, делает гимнастику для пальчиков, развивает любознательность и воображение.
Липучка и молния . Открыть их получается не сразу, происходит тренировка на подвижность рук и усидчивость. Помогает обучиться обращаться с предметами обуви и одежды, производимые звуки радуют малыша.
Бусы . Детям нравится перебирать их. Тактильные ощущения полезны для познавания окружающей среды.
Пуговицы . Теребя их, развивают мелкую моторику пальчиков. Разнообразные, цветные детские пуговки способствуют навыкам элементарного счета и различию цветов.

Важно хорошо закрепить все элементы, чтобы дитя не смогло потянуть их в рот, перекусить или проглотить.

Игрушки из фетра

Для изготовления поделок из фетра используют в основном полусинтетический материал. Изготовить самые простые игрушки малыши смогут самостоятельно. Для оформления более сложных изделий потребуются терпение и немного опыта.

К примеру, чтобы создать фетровую сову пошагово надо:

Игрушка «Урожай»:

Сделать выкройку даров природы из плотной бумаги.
Приложить шаблон к фетру, и вырезать фигурки в двойном экземпляре.
Сложить вместе 2 детали и сшить, заранее наполнив их ватой или синтепоном.
С одной стороны прикрепить липучку.
Смастерить фетровую корзинку и все элементы прикрепить липкой стороной к основе.

Эта поделка научит малыша различать овощи и фрукты, определять цвета.

Развивающий кубик своими руками

Каждая из сторон куба делается из различных материалов и дополняется разно-фактурными элементами.

Пример оригинального развивающего кубика из разных на ощупь материй со сторонами 15х15 см. для малышей с описанием изготовления каждой стороны:

Пришить квадрат любого размера, внутри прикрепить на шнурке игрушку, которая вытягивается и прячется обратно. Например, колечки разных диаметров из пластмассы обвязать нитками для удобства при хватании.
Шуршащая бабочка . Сделать крылышки послойно (тканевые с обеих сторон, посредине 2 слоя пакетов). Прошить с изнанки, вывернуть, прикрепить к поделке. Туловище наполнить ватой, и пришить голову-пуговицу.
Шнуровка . Вырезать 4 тканевых квадрата со сторонами 8 см. Сшить один с другим с изнанки по два, вывернуть и сделать по 3 дырки для тесемки. Отверстия обработать нитками, вставить веревку и пришить к кубику.
Хрустящий цветок . Изготовить лепестки аналогично крыльям бабочки и нашить на квадрат по контуру. Для серединки вырезать круглую часть и приклеить в центр соцветия.
Молния . Заготовки выполнить так же, как и для шнуровки. Вшить змейку посередине.
Липучка . Технология схожа с изготовлением шнурования. Квадрат декорировать аппликацией, по краю которой пришить бусины и пуговицы.

С изнанки сшить все кроме одной стороны куба, вывернуть на лицо. Набить кубик наполнителем и зашить свободный край.

Самодельные игрушки из носков

Мастера советую не использовать изношенные и потертые носки. Из них не получится яркая и красивая вещь.

Рассмотрим, как смастерить из подручного материала снеговика:

Заполнить на ¾ белый носок сухой фасолью и завязать контрастной ниткой.
Отвернуть вниз верхнюю пустую часть, и закатать край в виде полей шляпы. Закрепить горячим клеем.
В предполагаемой области шеи перевязать цветными ленточками или нитками в виде шарфа.
Приклеить нос-помпон, ротик — вышить тонкую полоску, глаза-бусинки.
Туловище украсить яркими пуговками. Сверху на шапочку прицепить цветной шерстяной шарик.

Мастер-класс по созданию зайчика из носков

Технология изготовления:

Оригинальные игрушки из капроновых колготок

Игрушки своими руками из подручных материалов делают из капроновых колготок.

Каркасная технология изготовления куклы:

Сделать выкройку. Желательно нарисовать манекен, чтобы не испытывать трудностей при сборке.
Смастерить проволочный каркас для положений сидя и стоя.
Сшить одежду, при помощи которой скрывают мелкие дефекты.
Мастера советуют начинать с лица. Отрезать низ колготок и набить его наполнителем, формируя голову.
Уложить по центру нос с помощью ваты, вытягивая и придавая нужную форму, закрепить стежками.
Вышеприведенным способом оформить кукольные щеки.
Оформить глазки.

Из капрона замечательно получаются различные животные.

Пошаговая инструкция: котик из перчатки

Порядок работы:

Бумажные игрушки

Одним из самых доступных подручных материалов для создания игрушек своими руками считается бумага.

С ее помощью мастерят:

кукол;
растения;
животных;
техника;
объемные и подвижные конфигурации разных размеров;
фигурки оригами.

Бумажную вертушку в состоянии сделать дети дошкольного возраста.

Пошаговая методика:

Вырезать из двухстороннего цветного картона деталь 18х18 см.
На заготовке нарисовать две диагонали.
Наметить по 1,5см. от середины.
Ножницами разрезать по линиям до пометок.
Приклеить к центру по очереди уголки.
В середине острым предметом сделать отверстие.
Собрать: на держатель канцелярской кнопкой приколоть вертушку.
Зафиксировать молотком.
Оставить зазор между ветряком и палочкой.
Если обмотать тонкой ниткой, ветерок двигается быстрее.
Проверка рабочего состояния.

Игрушки из пенопласта

Одним из подручных материалов для создания игрушек своими руками является пенопласт.

Из этого вещества мастерят поделки в виде:

Идеи игрушек из помпонов

Перечень:

Поделки-игрушки из природного материала (шишек, желудей, каштанов)

Игрушки своими руками из подручных природных материалов дети с удовольствием сделают самостоятельно:

Из чего ещё можно сделать игрушки своими руками?

Игрушки своими руками создают из следующих подручных материалов:

Полиэтиленовые пакеты. Например, для создания из них собаки потребуются также пару ненужных кофт, кусочек искусственной кожи и пластиковые бутылки.
Солома. Довольно просто сделать из этого сырья фигуру человека. Надо пучок сухих стебельков согнуть и перевязать в нескольких местах толстой веревкой.
Пуговицы служат не только украшениями, но и сами могут превратиться в оригинальные поделки. Если собрать детали определенных размеров в цепочку, то получится новогодняя игрушка в виде человечка или пирамидки.
Поролоновые мочалки для мытья посуды послужат материалом для изготовления цветных ежиков-бомбочек.
Из пластиковых крышек можно создать робота;
Проволока - отличное сырье для сгибания и формирования фигурок различных птиц, животных, растений.

Делая игрушки своими руками из подручных материалов можно получить много удовольствия. Для желания порадовать ребенка собственноручно созданной поделкой не обязательно иметь специальное образование, иногда достаточно лишь навыков обращения с ниткой, иголкой и полета фантазии.

Видео: игрушки своими руками из подручных материалов

Игрушка для детей из подручных материалов своими руками, мастер-класс:

Игрушка снеговик своими руками, смотрите в видео-ролике:

Похожие статьи: